Blog – Página 10

3Abr

De Diana Carolina González SNo hay comentarios

Edición 25, Experiencias

REGRESAR AL CUERPO

Hace más de 15 años vivo fuera de Colombia. Cuando Gladys me propuso escribir sobre desarrollo socioemocional se me cruzó por el frente mi historia como inmigrante. Fueron muchas veces, las que experimenté la incomodidad de un adolescente o niño que debe poner a prueba sus habilidades de vida; sobre todo, la autorregulación emocional durante el cambio. Una […]

Criando en la era digital: ¿Cómo equilibrar tecnología y desarrollo infantil?

3Abr

De Ivonne Andrea JiménezNo hay comentarios

Edición 25, Educación

Criando en la era digital: ¿Cómo equilibrar tecnología y desarrollo infantil?

La tecnología ha incidido en los cambios y transformación en la manera en que vivimos, aprendemos y nos relacionamos. Ahora bien, en la crianza, su presencia es innegable y nos lleva a preguntarnos ¿Cómo lograr un equilibrio entre aprovechar sus beneficios y prevenir sus riesgos? No se trata de atribuir únicamente características negativas a las […]

Cómo equilibrar el tiempo de pantalla y promover un uso saludable de la tecnología

3Abr

De Lucía SiwyNo hay comentarios

Crianza, Edición 25

Cómo equilibrar el tiempo de pantalla y promover un uso saludable de la tecnología

La mayoría de los padres de familia de hoy tienen esta pregunta o se la han hecho alguna vez: ¿Cuál es el tiempo ideal de pantallas para mi hijo/a, que no le ocasione daño? Y la respuesta suele ser compleja de dar, puesto que hay varios miedos de por medio que primero es necesario quitar. […]

APRENDER DE MANERA DIFERENTE. Educación disruptiva y nuevas metodologías

3Abr

De Nancy Rojas GongoraNo hay comentarios

Aprendizaje, Edición 25

APRENDER DE MANERA DIFERENTE. Educación disruptiva y nuevas metodologías

El mundo cambia rápidamente, y con él, las necesidades educativas de niños y jóvenes. La educación tradicional basada en la memorización y la enseñanza unidireccional ha quedado obsoleta frente a los desafíos actuales. Hoy, tanto padres como educadores buscan metodologías más efectivas y flexibles que fomenten el pensamiento crítico, la creatividad y la autonomía. En […]

3Abr

De Luis Fernando García NúñezNo hay comentarios

Edición 25, Notiidioma

Con Sancho hemos topado

El diccionario académico define el refrán como ‘dicho agudo y sentencioso de uso común’. Hay que subrayar su carácter tradicional (muchos de ellos se remontan a la Edad Media) y su origen generalmente popular (la gran mayoría son anónimos). Su condición de patrimonio del pueblo queda reflejada por Sancho Panza, que, ante la queja de […]

¿Educación creativa? ¿El arte en la educación?

1Feb

De Luz Angela Moreno FlórezNo hay comentarios

Edición 24, Educación

¿Educación creativa? ¿El arte en la educación?

La creatividad es un don del que todos disfrutamos y disponemos desde que nacemos. Es esa perspectiva propia: esa intuición primaria y genuina, libre del adoctrinamiento social, que guía al niño durante los primeros años de su vida y que surge de la confianza natural con que el niño nace y con la que se […]

1Feb

De David Felipe Alvarado SalasNo hay comentarios

Cultura, Edición 24

El arte y el chat GPT

El arte se está convirtiendo en un producto desechable más; una bolsa de plástico virtual. Las herramientas de generación procedural disminuyen la barrera de entrada al diseño y al arte al punto de dejarlas abiertas a cualquiera que sepa leer y cuente con acceso a internet. Algunos pensarán quizá que esto devaluará el papel […]

1Feb

De Alejandra AcuñaNo hay comentarios

Aprendizaje, Edición 24

Arte y Educación

La primera palabra que surge en mi mente de la combinación de estas dos que componen el título, es, transversalidad. El Arte como un puente entre el individuo y el mundo que nos rodea, un puente que puede ser usado para comunicar ideas, sentimientos y emociones; que puede ser usado para profundizar en el […]

El valor del arte en el proceso educativo

1Feb

De Ronald ChibuqueNo hay comentarios

Edición 24, Educación

El valor del arte en el proceso educativo

El arte y la educación son dos conceptos relacionados que se benefician mutuamente cuando se integran eficazmente. La educación en arte no solo fomenta la creatividad y la expresión individual, sino que también desarrolla habilidades críticas y analíticas, la resolución de problemas y la comunicación efectiva. Al incorporar el arte en la educación, los estudiantes […]

1Feb

De José María Luque MartínNo hay comentarios

Cultura, Edición 24

La belleza y el arte

Siempre es un gusto escribir para Repensando, en esta ocasión tratamos “El Arte y la Educación”. Hoy, en mi caso, para mirarlo desde el prisma de la filosofía. Aunque la verdad sea dicha, es un tema inagotable y más para reflexionar que nos despierta dentro de uno mismo, que de tomarlo como verdad absoluta. […]