Tecnología, innovación y humanidad: cuando el centro vuelve a ser el estudiante
En los últimos años, palabras como tecnología e innovación se han convertido en faros que guían casi todas las conversaciones educativas. Prometen eficiencia, acceso ilimitado, desarrollo acelerado… y, sin embargo, muchas veces se quedan en conceptos vacíos si olvidamos preguntar algo esencial: ¿Dónde queda la persona en medio de tanta novedad? En la educación en casa, esta pregunta se vuelve aún más profunda. Las familias homeschoolers no buscan simplemente incorporar herramientas; buscan sentido. No se trata de “usar más tecnología”, sino de entender por qué, para qué y en qué medida forma parte de la vida de sus hijos. La innovación —cuando es auténtica— no consiste en llenar el día de pantallas ni en perseguir lo último que aparece en el mercado. La verdadera innovación ocurre cuando m...
