domingo, marzo 22Revista digital ISSN 2744-8754

Educación

¿Para qué educamos? El trenzado de saberes como acto de resistencia y libertad. 
Edición 29, Educación, Ultimos

¿Para qué educamos? El trenzado de saberes como acto de resistencia y libertad. 

Etnicidad, inclusión y ODS 4: una arquitectura pedagógica desde la periferia y la diversidad.  «Educar no es simplemente transmitir un currículo; es el arte de trenzar la identidad, el territorio y la diferencia en un solo tejido de dignidad humana donde nadie se quede atrás.» — Reiner López.    La Epistemología del Trenzado:Descolonizarel Propósito Educativo  En mis […]
Innovación educativa crítica: repensar el aula en la era digital 
Edición 28, Educación

Innovación educativa crítica: repensar el aula en la era digital 

Subtítulo: Tecnología para la concientización e innovación desde los bordes del territorio  “La educación digital no comienza con el Wi-Fi, sino con la conciencia de por qué y para quién conectamos.” — Reiner López    Tecnología con propósito, no con deslumbramiento  Aquí no hablo de tecnología, hablo de conciencia pedagógica para transformar vidas desde el […]
Humanizar la educación en tiempos digitales
Edición 28, Educación

Humanizar la educación en tiempos digitales

Vivimos en una época en la que la tecnología evoluciona más rápido que nuestra capacidad para comprenderla por completo. La inteligencia artificial, la robótica, la realidad virtual, las plataformas digitales y la automatización están transformando no solo la forma en que trabajamos, sino también cómo aprendemos, nos relacionamos y entendemos el mundo. En este contexto, […]
Donde la dificultad florece: voces que educan desde el borde
Edición 27, Educación

Donde la dificultad florece: voces que educan desde el borde

Subtítulo: De las grandes brechas a las soluciones colectivas: una mirada desde las familias, los estudiantes y las escuelas que no se rinden.  “Cuando la educación no es liberadora, el sueño del oprimido es convertirse en opresor.” — Paulo Freire   – Superar no es solo resistir: es transformar  Hablar de dificultades en la educación no […]
Inclusión de Valores y Actitudes Sostenibles en Educación
Edición 26, Educación

Inclusión de Valores y Actitudes Sostenibles en Educación

Siempre ha sido un tema importante y un punto de debate el aspecto valórico cuando pensamos en contextos educativos. Pero ¿por qué? Bueno, el concepto “educación” y el concepto “valores” siempre irán de la mano. Cuando trabajamos en contextos educativos es primordial el traspaso de valores en nuestros niños, también lo hacemos o por los […]
Necesidades nutricionales, actividad física y descanso como pilares de la salud y el bienestar general
Edición 25, Educación

Necesidades nutricionales, actividad física y descanso como pilares de la salud y el bienestar general

¿Estamos dispuestos a sacrificar nuestra salud por la inmediatez y la comodidad? La respuesta está en las decisiones que tomamos cada uno de nosotros consciente o inconscientemente.  BIENESTAR EN ESTA ERA DIGITAL  En un mundo donde la tecnología nos ha brindado innumerables comodidades, también nos enfrentamos a un desafío creciente: el deterioro del bienestar físico […]
Criando en la era digital: ¿Cómo equilibrar tecnología y desarrollo infantil?
Edición 25, Educación

Criando en la era digital: ¿Cómo equilibrar tecnología y desarrollo infantil?

La tecnología ha incidido en los cambios y transformación en la manera en que vivimos, aprendemos y nos relacionamos. Ahora bien, en la crianza, su presencia es innegable y nos lleva a preguntarnos ¿Cómo lograr un equilibrio entre aprovechar sus beneficios y prevenir sus riesgos? No se trata de atribuir únicamente características negativas a las […]
¿Educación creativa? ¿El arte en la educación? 
Edición 24, Educación

¿Educación creativa? ¿El arte en la educación? 

La creatividad es un don del que todos disfrutamos y disponemos desde que nacemos. Es esa perspectiva propia: esa intuición primaria y genuina, libre del adoctrinamiento social, que guía al niño durante los primeros años de su vida y que surge de la confianza natural con que el niño nace y con la que se […]
El valor del arte en el proceso educativo
Edición 24, Educación

El valor del arte en el proceso educativo

El arte y la educación son dos conceptos relacionados que se benefician mutuamente cuando se integran eficazmente. La educación en arte no solo fomenta la creatividad y la expresión individual, sino que también desarrolla habilidades críticas y analíticas, la resolución de problemas y la comunicación efectiva. Al incorporar el arte en la educación, los estudiantes […]
Así, las cosas generacionales…
Edición 23, Educación

Así, las cosas generacionales…

La vida transcurre y con ello las generaciones pasan por nuestras distintas vidas, culturas y épocas.  Éstas traen y llevan consigo sus pensares y prácticas… sus logros, sus fracasos, sus lugares en la historia.  Como, por ejemplo, la generación hippie que vi de niña.  Esos hombres de pelo largo fueron un escándalo para la generación […]