domingo, marzo 22Revista digital ISSN 2744-8754

Edición 28

Tecnología, innovación y humanidad: cuando el centro vuelve a ser el estudiante
Clonlara, Edición 28

Tecnología, innovación y humanidad: cuando el centro vuelve a ser el estudiante

En los últimos años, palabras como tecnología e innovación se han convertido en faros que guían casi todas las conversaciones educativas. Prometen eficiencia, acceso ilimitado, desarrollo acelerado… y, sin embargo, muchas veces se quedan en conceptos vacíos si olvidamos preguntar algo esencial:  ¿Dónde queda la persona en medio de tanta novedad?  En la educación en […]
Innovación educativa crítica: repensar el aula en la era digital 
Edición 28, Educación

Innovación educativa crítica: repensar el aula en la era digital 

Subtítulo: Tecnología para la concientización e innovación desde los bordes del territorio  “La educación digital no comienza con el Wi-Fi, sino con la conciencia de por qué y para quién conectamos.” — Reiner López    Tecnología con propósito, no con deslumbramiento  Aquí no hablo de tecnología, hablo de conciencia pedagógica para transformar vidas desde el […]
Escritura creativa ≠ Caligrafía ≠ Sintaxis ≠ Morfología ≠ Ortografía 
Colaboración, Edición 28

Escritura creativa ≠ Caligrafía ≠ Sintaxis ≠ Morfología ≠ Ortografía 

Quienes amamos la educación en casa y la practicamos –en el caso de España, con las intolerables restricciones legales que padecemos- hemos de esforzarnos por no presuponer que lo que ante nuestra mirada se presenta como obvio lo resulte también para el común de las personas de nuestro alrededor, contaminadas por consignas aceptadas por rutinas […]
Humanizar la educación en tiempos digitales
Edición 28, Educación

Humanizar la educación en tiempos digitales

Vivimos en una época en la que la tecnología evoluciona más rápido que nuestra capacidad para comprenderla por completo. La inteligencia artificial, la robótica, la realidad virtual, las plataformas digitales y la automatización están transformando no solo la forma en que trabajamos, sino también cómo aprendemos, nos relacionamos y entendemos el mundo. En este contexto, […]
La Evolución de la Educación: Un Nuevo Desafío 
Aprendizaje, Edición 28

La Evolución de la Educación: Un Nuevo Desafío 

La educación ha sido el motor del progreso humano y, a lo largo de los siglos, se ha transformado para responder a las exigencias de la ciencia, la tecnología y la sociedad. En este recorrido, destaca la transición de la memorización a la comprensión crítica y subraya la necesidad de formar estudiantes de manera integral.  […]
Repensar la innovación educativa en la era digital: el valor de la imaginación y la presencia
Cooperación, Edición 28, Ultimos

Repensar la innovación educativa en la era digital: el valor de la imaginación y la presencia

En una sociedad dominada por la tecnología y la inmediatez, la innovación educativa no puede reducirse a la incorporación de dispositivos o recursos digitales en el aula. Este artículo propone una mirada más profunda y humana sobre el concepto de innovación, entendida como la capacidad de repensar las formas de enseñar y aprender para responder […]
nota del editor Edición 28
Edición 28, Nota del editor

nota del editor Edición 28

El aula ya no es el único lugar del conocimiento, hoy tenemos toda la tecnología digital al alcance de un clic. Hoy el aprendizaje surge de la conectividad que logremos para generar sentido a toda esa información, por lo cual es importante crear una nueva pedagogía donde la innovación sea un objetivo primordial.  La innovación […]
SESHA D.E.P
Edición 28, Homenaje

SESHA D.E.P

Acabo de conocer la muerte física de Iván Oliveros, más conocido como Sesha. Lo tuvimos en una clase de Conocimundo y nuestra querida Mabel reconoció la humanidad de este Maestro de filosofía. Sesha ha sido un faro de luz espiritual en este mundo. Es un filósofo de los grandes, pienso que, hasta ayer, era el […]
Los dioses deben estar locos
Cine, Edición 28

Los dioses deben estar locos

En este número de Repensando reflexionamos sobre la innovación, cuando nuestra directora me indicaba este tema, me vino el recuerdo de un libro sobre anatemas de Confucio y Mencio. Quiero recordar que el libro se llamaba “los Cuatro libros de Sabiduría”. Los discípulos escribían los recuerdos de lo que sus maestros decían y lo echaban […]
LAS IDEAS SUPLANTADAS
Edición 28, Notiidioma

LAS IDEAS SUPLANTADAS

“Los cantantes obsequiaban hace años a su público con recitales. Y las orquestas ofrecían conciertos. Ahora se ha producido una suplantación tal de modo que los cantantes más modernos han pasado a actuar en concierto, palabra que siempre se reservó para las ejecuciones instrumentales colectivas. Se habla así del  “concierto de Joaquín Sabina”, a pesar […]