domingo, marzo 22Revista digital ISSN 2744-8754

Author: Wilma Liliana Curriñir Fuenzalida

Educadora Diferencial Especialista Trastornos Específicos de Aprendizaje-Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Mg. Currículum y Evaluación Educativa. Universidad de La Serena. Chile Maestra Pedagogía Waldorf
¿Por qué y para qué educamos?
Aprendizaje, Edición 29, Ultimos

¿Por qué y para qué educamos?

Siempre es importante hacernos esta pregunta, por qué y para qué educamos. Cuando tenemos hijos nos vemos en la responsabilidad y tenemos el deber como padres y madres de entregar valores a nuestros hijos, pero ¿para qué? Cualquier persona nos podría responder esta simple pregunta con las siguientes premisas: porque es importante que crezca en valores como […]
Inclusión de Valores y Actitudes Sostenibles en Educación
Edición 26, Educación

Inclusión de Valores y Actitudes Sostenibles en Educación

Siempre ha sido un tema importante y un punto de debate el aspecto valórico cuando pensamos en contextos educativos. Pero ¿por qué? Bueno, el concepto “educación” y el concepto “valores” siempre irán de la mano. Cuando trabajamos en contextos educativos es primordial el traspaso de valores en nuestros niños, también lo hacemos o por los […]
El legado de nuestros ancestros
Edición 23, Educación

El legado de nuestros ancestros

Como siempre para mí es un placer escribir para vuestra revista. Esta vez haré una breve reseña sobre la importancia de rescatar las costumbres y tradiciones que nos han heredado nuestros antepasados.   Desde mi punto de vista como docente y como madre creo que es vital honrar el legado que nos dejaron nuestros ancestros, ya […]
Educación en la Naturaleza y Cuidado del Medio Ambiente
Edición 21, Educación

Educación en la Naturaleza y Cuidado del Medio Ambiente

Para comenzar, siempre me gusta hacer una breve reseña sobre la temática que se me ha encomendado en relación con mi experiencia personal.  En mi rol de profesora y madre quisiera contarles de qué forma he intentado encauzar el camino, tanto de mis estudiantes como el de mi hijo, en un nivel de conciencia más […]
Aprender con alegría
Edición 16, Educación

Aprender con alegría

Para empezar, quisiera que nos hiciéramos la siguiente pregunta: ¿Qué tan felices se han sentido al aprender algo nuevo? ¿Recuerdan, por ejemplo, el día que aprendieron a andar en bicicleta, o el día en que aprendimos a conducir un automóvil? Ese día fue maravilloso e inolvidable, no es verdad. Pues, con todos los aprendizajes, cuando […]