{"id":925,"date":"2023-06-01T22:50:00","date_gmt":"2023-06-01T20:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/repensandolaeducacion.alopadres.com\/?p=925"},"modified":"2023-11-16T22:54:31","modified_gmt":"2023-11-16T21:54:31","slug":"aprender-con-alegria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/repensandolaeducacion.alopadres.com\/index.php\/2023\/06\/01\/aprender-con-alegria\/","title":{"rendered":"Aprender con alegr\u00eda"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"925\" class=\"elementor elementor-925\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e69e138 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"1e69e138\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-329d89e5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"329d89e5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n<p>Para empezar, quisiera que nos hici\u00e9ramos la siguiente pregunta: \u00bfQu\u00e9 tan felices se han sentido al aprender algo nuevo? \u00bfRecuerdan, por ejemplo, el d\u00eda que aprendieron a andar en bicicleta, o el d\u00eda en que aprendimos a conducir un autom\u00f3vil? Ese d\u00eda fue maravilloso e inolvidable, no es verdad. Pues, con todos los aprendizajes, cuando son adquiridos de buena forma, sentimos una alegr\u00eda inexplicable y un deseo enorme de gritarle al mundo lo que acabamos de lograr.<\/p>\n<p>Al principio, cuando comienza el proceso de aprendizaje de una materia, de un arte, de una canci\u00f3n, de una destreza, de lo que sea, que se ha puesto en nuestro camino, parece ser una ardua tarea, vemos el camino pedregoso y la meta dif\u00edcil de alcanzar; pero cu\u00e1ndo este proceso va acompa\u00f1ado de alegr\u00eda y emociones positivas se vuelve m\u00e1s amigable conseguirlo. Las emociones positivas en el proceso de aprendizaje son sumamente significativas, principalmente en los ni\u00f1os y ni\u00f1as de edad escolar, ya que el acto de entregar cari\u00f1o durante este proceso genera la sensaci\u00f3n de seguridad hacia el ni\u00f1o, creyendo que si se equivoca en algo no ser\u00e1 reprendido ni sancionado, sino que tiene la certeza de que podr\u00e1 hacerlo de nuevo. As\u00ed mismo, cuando los aprendizajes son acompa\u00f1ados de determinados matices tales como la risa, la alegr\u00eda se fomentan el deseo de aprender porque las emociones estimulan las actividades de las redes neuronales, reforzando las conexiones sin\u00e1pticas que hacen que los aprendizajes se consoliden de mejor manera en nuestro cerebro. Por consiguiente, los aprendizajes que son adquiridos en este \u201ctrance de alegr\u00eda\u201d perdurar\u00e1n por m\u00e1s tiempo, ser\u00e1n aplicables en diferentes \u00e1reas de nuestra vida y ser\u00e1n transmitidos a otros de forma generosa.<\/p>\n<p>En todo este contexto no debemos olvidar el ambiente en que se dan los procesos de aprendizajes, siendo estos propicios para que se generen instancias amorosas para los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Es de vital importancia los colores, los elementos, la disposici\u00f3n del mobiliario, la iluminaci\u00f3n, la calma y la quietud alrededor, as\u00ed mismo, es fundamental fijarnos en nosotros como padres o maestros, ya que, si somos serios u hostiles, poco amables o amenazantes, no estaremos generando ninguna alegr\u00eda de aprender en nuestros alumnos; al contrario, su respuesta ser\u00e1 de negaci\u00f3n y oposicionismo frente a una tarea. Debemos instaurar un ambiente de cordialidad, tanto a nivel de personas como f\u00edsico, con el fin de incrementar la motivaci\u00f3n intr\u00ednseca por aprender, es decir, las ganas reales que emanan desde nuestro interior por aprender algo nuevo.<br \/><br \/>Tomemos en cuenta que, para que el cerebro responda de mejor manera a los est\u00edmulos debe involucrarse con las emociones, porque cuanto m\u00e1s emotivo sea el proceso de facilitaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n del aprendizaje; m\u00e1s firmes ser\u00e1n los nuevos conocimientos adquiridos y mayores ser\u00e1n los conocimientos que pasar\u00e1n a archivarse en la memoria a largo plazo.<\/p>\n<p>Ahora, pensemos en algo muy concreto; cuando ense\u00f1amos a leer a un ni\u00f1o intentando desde diferentes m\u00e9todos y no obtenemos resultados positivos, \u00bfnos frustramos verdad? Pero, no podemos transmitir esa frustraci\u00f3n al ni\u00f1o, debemos ser optimistas con \u00e9l\/ella con palabras de aliento, reforzando positivamente lo que ha logrado hasta ahora, aunque sea m\u00ednimo. Es as\u00ed como vamos generando la confianza y la seguridad en que alg\u00fan d\u00eda no muy lejano, lo lograr\u00e1. Eso, tan peque\u00f1o para nosotros, pero tan significativo para ellos ser\u00e1n el aliciente para seguir intent\u00e1ndolo gracias a nuestro apoyo, a nuestro amor, a nuestro firme prop\u00f3sito de lograr lo que nos hemos propuesto. Finalmente, y a lo largo de nuestro camino de ense\u00f1ar a tantas y tantas generaciones de ni\u00f1os, nos damos cuenta de lo placentero que es aprender, tambi\u00e9n de ense\u00f1ar (en mi caso, si me dieran la posibilidad de ser otra cosa, volver\u00eda a ser profesora, sin dudarlo) y de la satisfacci\u00f3n que se siente cuando sabemos que estamos haciendo bien las cosas, porque nuestros ni\u00f1os han tenido la dicha de aprender de nuestras manos y de nuestra voz, lo cu\u00e1l vemos reflejado d\u00eda a d\u00eda en sus rostros llenos de risa y gratitud.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-84549e2 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"84549e2\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para empezar, quisiera que nos hici\u00e9ramos la siguiente pregunta: \u00bfQu\u00e9 tan felices se han sentido al aprender algo nuevo? \u00bfRecuerdan, por ejemplo, el d\u00eda que aprendieron a andar en bicicleta, o el d\u00eda en que aprendimos a conducir un autom\u00f3vil? 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